Circolari e Avvisi

Circolari e avvisi

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CIRCOLARE N. 02-2019

OGGETTO: DOMANDA ASSEGNAZIONE “FUNZIONE STRUMENTALE”

ANNO SCOLASTICO 2019/2020.

Allegati:
CIRCOLARE N. 02-2019.pdf	[ ]	426 kB
Domanda F.S. 2019-2020.docx	[ ]	31 kB

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CONVOCAZIONE DEL COLLEGIO DEI DOCENTI

Il Collegio dei Docenti del Polo Liceale area urbana di Rossano è convocato per giorno

2 settembre 2019 -dalle ore 9,30 alle ore 12,30-

sede centrale in via A. De Florio n. 70

Allegati:
CIRCOLARE N. 01-2019.pdf	[ ]	369 kB

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A.S. 2018-2019

SPORTELLO DI COUNSELLING SCOLASTICO

GESTITO DAL PROF. GIOVANNI SOMMARIO

Il Prof. Giovanni Sommario riceve dalle ore 09,30 alle ore 12,30 nei seguenti giorni

Plesso Via XX Settembre lunedì

Plesso Via A. De Florio, 70 mercoledì e sabato

Per prenotarsi rivolgersi alla prof.ssa Alesina (plesso via XX Settembre) e alla prof.ssa Straface (plesso via A. De Florio)

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COUNSELLING: CHE COSA È?

Una relazione di aiuto professionale finalizzata a promuovere e sviluppare le potenzialità e le risorse di una persona, un gruppo o una comunità, quando si trovano in difficoltà nel loro processo di crescita.

Caratteristiche del counselling: 1) Tempi variabili-ma limitati.

2) Attenzione alla persona-alla salute e ben/essere.

3) Aiuto alla persona in difficoltà.

4) La crisi letta come occasione di crescita.

5) La difficoltà affrontata in una ottica relazionale.

COUNSELLOR È:

Professionista che è capace di realizzare un contatto/incontro con atteggiamenti di empatia e congruenza, accoglienza e chiarificazione della richiesta.

Capace di valutare le potenzialità e le risorse della persona.

Capace di elaborare insieme la soluzione di un problema.

Quindi attraverso il counselling scolastico ci proponiamo di:

- Aumentare la consapevolezza della persona (studente, docente, genitore…), circa se stesso e le sue attuali difficoltà.

- Stimolare la persona all’azione per superare la crisi e in proiezione di una maggiore crescita personale e interpersonale.

- Aiutarla a migliorare la capacità di scelte libere da condizionamenti interni ed esterni.

- Rafforzare l’autonomia e il senso di responsabilità.

- Favorire il rispetto dei propri e altrui valori, che danno senso alla vita.

Tutto ciò si può realizzare sia attraverso colloqui personali, garantendo la massima riservatezza e segretezza professionale, sia attraverso degli incontri tematici e laboratoriali all’interno delle singole classi.

N.B. Tutto il personale scolastico potrà accedere allo sportello di counselling scolastico, compresi genitori degli alunni ed avere la possibilità di essere ascoltati.